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第三章 超侦

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“具体的来说呢,超能力可以划分成很多流派,每个流派的技巧和理解都不相同。著名的流派有很多,比如日本的绯巫女、北欧的术士、欧洲的法师、中国的道士还有埃及的祭祀等……每个流派的理解也不相同。”

辰劝说了许久,宫雫才终于放弃做那个奇怪的表情。“终于正常了啊…有时候宫雫就会这样子……应该说宫雫有时候会做一些比较奇怪的事情吧……”,辰回想着过去的一些宫雫身上发生的一些糟糕的事情,比如每天晚上出去散步然后莫名其妙的摔倒,每一次都还是在同一个地方,也算是s研里面的奇异事件了……

“嗯哼!下面的某两位同学,上课的时候还是不要说话比较好哟!虽说老师的课一直没人听但也不要故意来欺负老师哟!”台上老师一脸怨念的看向向辰和宫雫所在的地方望了一眼,嘴里一直念叨什么……

……“超能力呢,现在目前被分成四大类。i型超能力者是藉由削弱自身的身体来释放超能力,也被称为代偿性能力。所以在超能力使用之后一定要补充一些物质来维持身体的平衡,比如维生素、葡萄糖一类的营养物质。这一类的同学请务必了解自身的补偿品。否则……”老师原本脸上的闲散表情不见,转而严肃的说着:“如果消耗过度,非常有可能短时间致死!”

超能力的使用并非是没有代价和要求的,像是这一类的超能力往往很是强大、但也许就是因为太过强大所以导致自身无法承受。当然来到这里进修超能力的学生们都很清楚开发自身能力的代价,他们并不畏惧超能力的副作用,因为他们早在踏入这条道路之前就已经知道自己将要面对的是使用能力带来的不可挽回的后果。

辰回想起在书房中见到的那个冰山少女:“也许时任学姐早就知道自己能力带来的后果,但她还是在那条道路上不断的前行,或许她也是这样坚持才能成为s研的首席吧…”

老师看着台下望向自己的学生,嘿嘿的笑道:“果然老师说这种正经的话大家就也认真起来了呢,真的是太机智了呢……”

台下的超侦们都满脸黑线的看着这个老师,应该说超侦的怪人真是多吗……完全不能从眼前这个穿着白色修女服的老师的身上找到半点成熟的气质啊……开始那种严肃的状态去哪里了啊,绝对是人格分裂患者啊……或许应该让时任学姐来诊断一下?

而唯一没有受到影响的便是宫雫,但是……或许说没有受到影响不对,应该说是影响的太深了啊。宫雫一脸崇敬的看着川奈老师,眼中都闪烁着让人无法直视的光芒。看样子应该是救不回来了啊……应该说是电波完全对上了是吗…

台上的川奈老师终于从自我陶醉状态脱离,继续开始讲课。

“诶我们讲到哪里来着,哦,好像是ii型吧。对了,ii型的超侦可是很稀少的哟,他们力量源泉是自然,也就是环境系能力。比如依靠天空中的星辰力量的占星术士,他们的力量来着自然的某些力量,所以他们并不会向i型一样以消耗自身作为代价。但是由于这一类的超能力研究相当复杂,需要非常强的操控力,能够成功的人并不多,而且也会受到环境的各种限制,所以也是人数最少的。

而最常见的就是iii型的超侦们,也就是供能系能力。iii型便是由自身提供能量来进行超能力的运作,像是电鳗一样消耗线粒体提供的化学能转换为电能释放,很多超能力拥有者都是如此,不过限于正常人的生理极限,大部分都是不能进行长时间的战斗的。由于人数最多所以里面诞生的强大的超侦也是最多的……”

川奈正在台上播放展示各种档案图片,台下的各位超侦却是做着自己的事情。川奈在这里讲述的绝大多数的研究知识都算是众所周知的,因为一些机密的东西还不是他们能够去接触到的,当然,学园也会适当的展示一些自己的理论研究成果以吸引学生……

“好了,今天的理论课就到这里了。下面就是自由的对战训练阶段,还请各位同学找到自己的搭档进行训练吧。”川奈在那个类似祭坛的讲台上宣布了今日理论研习课的结束。

无论是超侦还是其他科室的武侦,在武侦高中最重要的便是这类的实践课。即使超侦在下午的训练中会掺杂着理论的讲述,但是最核心的还是对战实践,理论终究是理论,和对战中还是有着相当大的区别,这也是超侦的培养方式。不过因为超能力的不可预知性,s研专门建设了相当多的特殊训练室让学生在里面尝试使用自己的能力。

辰和宫雫一同起身走向位于s研大厅右侧的训练室,因为曾在入学检测中交手,而且恰好两人当时都是没有搭档,所以正好凑到一起进行对战训练,彼此之间也算是非常的熟悉了。s研的训练都一般是协力完成的。

…………

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